教学情况

教学改革特色

(团队设置特色,切实可行的创新性改革措施、实验教学或实践性教学、资源建设、网络教学等)


 1团队组成特色

   1 建立藏药植物学专家督导组,指导、促进团队健康发展。 

  2建立以知名专家为核心、中青年教师为骨干的教学团队

  3建立传统药学与现代药学相结合的创新教学团队

  4建立以藏药植物学科教师为基础的实践教学团队

 2)团队专业、教学特色

   藏医学是中华民族传统文化的瑰宝,藏药学是其不可分割的部分,几千年来为中华民族的敷衍昌盛做出了巨大贡献,目前仍以强大的生命力服务于社会,特别是在实现健康中国梦,构建有中国特色医疗体系中,藏药学,特别是藏药植物学大有可为。

 3)团队课程特色

  1 建立多元化的课程模块,完善以藏药为主体,多学科交叉的课程体系,改革教学内容,整合现有的课程结构,为藏药植物学人才发展提供必要的知识结构。

 2 深化“早实践、多实践”的实践教学改革,丰富教学内容和教学组织形式,培养学生良好的实验实践动手能力、 和实际操作能力。

  3传统藏药植物学教学与现代教育及时相结合,搭建多元化藏药植物学实验教学平台。

 2、创新性改革措施

  藏药植物学教学团队在教学过程中,要不断创新思路,对教学理念、人才培养模式、教学内容与课程体系、实践环节等方面进行有益的创新与改革。在课程建设方面,我们充分利用和不断完善现有教学条件,努力提高教师的学术水平,积极开展教学研究,改革教学内容,改进教学方法及手段,提高教学质量,在藏医药人才培养、学科学术发展中发挥积极作用。在教学内容上通过理论与实践相结合,进行课程整合,优化和充实教学内容,强调理论联系实际,注重培养学生藏医药实践动手基本能力。在教学方法和手段上不断进行改革和创新,如结合教学内容和实践、运用PBL教学法、案例教学法、启发式教学法、问题教学法等双向式教学方法,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,激发学生的求知欲,提高学习兴趣,特别是培养学生的藏医药思维方式。同时结合形象直观的标本及多媒体教学手段来阐述植物的生长环境、采集季节、药用部位、分类等识别藏药植物学在教学中的正确使用,调动学生学习的积极性,形成轻松学习,牢固记忆,收到较好教学效果。授课时着重实践性,在继承传统精髓基础上择优吸收现代研究成果,通过教学使学生系统掌握基本理论、知识和技能,同时注意素质教育、创新能力与实践能力培养,对有兴趣科研的学生积极鼓励参与教师的科研活动。积极探索新的教学评价方式,采取分时分段的考核,并将学习态度与行为表现相结合,得到学生的认可,取得了一系列的成绩,在藏医药人才培养、学科学术发展中发挥了积极作用。

  3强调科研对教学的促进作用

坚持教学促进科研,科研提升教学的指导思想,藏药植物学教师团队将新知识、新成果不断转化到课堂与实践教学中,引导学生了解学科前沿动态,丰富教学内容,开阔学生视野。近年通过多项科研课题、教改课题的深入研究,摸索规律,探求实效,促进了教学内容的改革和优化,改进教学方法,准确把握藏药学科的教学特点。团队带头人及成员坚持为藏医藏药专业学生授课,促进科研与教学结合。保证多位教授长期坚持在教学第一线,言传身教,将他们的科学精神、思想作风、素养不断内化为教育及教学思想、教学水平,将创新精神、严谨求实的工作作风和态度,体现在教学过程中,对学生科学素质的培养起到潜移默化的影响。逐步实现科研教学双赢的局面,改变以往本科学生不接触科研的情况,积极鼓励愿意参加教师科研的本科学生,在实验过程使他们逐步了解学习科研的意义方法,体会科研过程的严谨与艰辛,同时让学生了解传统藏医要药与中医药学、现代医药学在研究方法与实践思维上的区别,掌握科研的精神,启蒙他们的科研思想,提高学习热情。

4扩展实践性教学资源及网络教学

积极利用实践教学,通过实训基地的建立既提高了学生实践动手能力和药物的临床运用,同时弥补了实践教学的缺陷与不足。近年来,在学校的大力支持下,实训设备不断完善,教师、教辅人员积极努力,顺利完成了教学任务和学生的课外实践活动,积极发挥藏药炮制、制剂工艺实验中心作为州级实验教学示范作用,不断完善藏药植物学的辨认及栽培方法、炮制方法等实验项目内容,为学生实践能力培养提高起到积极作用。以藏药植物学精品课程建设为着手点,通过大量实验标本与多媒体课件制作使学科组教师在整体教育教学水平和业务能力上得到较大提高,同时通过网络增强了校际间的交流,提升了教学团队的影响力,力争在近年内通过网络建设,改革传统的教学方法和手段,建立完善藏药植物学网络教学系统,扩大资源信息量,能够开展与学生在网上互动与交流,实现教学资源共享。

    通过不断认识实践,我们深切体会到教学团队建设是一项复杂的、长期的系统工程。只有围绕人才培养目标,不断调整建设内容,才能建立起高素质,符合学科专业建设发展需要,具有持续创新能力的藏药植物学教学团队,才能担负起时代赋予的历史使命,培养出合格的藏药学科技创新人才,并力争成为在全州范围内起到示范作用的优秀藏医药教学团队。 


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