藏药植物学是藏药科组的专业课之一，是藏药学本、专科专业的必修课，是继藏药基础课之后的一门藏药专业学科。藏医学院藏药学课程起始于1989年，2003年成立藏药学科组。2003年～2015年，先后由拉毛加、仁青当知副教授担任藏药学科组主任。二十多年来，藏药学科组承担了藏医药各专业藏药植物学为主的藏药相关课程，为国家培养了一大批藏医药学高层次人才。在老一辈藏药学专家的率领下，藏药植物学课程扩展了教学内容，加强了师资队伍的培养，本课程得到了迅猛地发展。21世纪以来，涌现出了一批中青年学科带头人，有拉毛加、杨乐、仁青当知、乔三姐、刀知次旦、卓玛草、加羊加措、尕藏成来等多年从事藏药学教学和科研的校内知名的藏药植物学专家。2015年，卓玛草（小）教师担任藏药学科组主任。经过多年年的不懈努力，藏药学课程教学内容不断充实，教学手段日趋多样，教学环境不断改善，师资队伍不断加强，使藏药植物学成为藏药专业的主干课程及必修课。
藏药植物学是藏医学院重点学科之一。藏药植物学是由各种植物类药物的性、味、功效、药物的生长环境、药物分类与鉴别、配合法等组成。2013年，藏药学科组被评为学院优秀学科组，学科组自2003年开始用CAI及多媒体教学课件授课，是我院较早使用多媒体教学方法和手段的学科之一，受到了师生的好评。实验课程的改革和标本制作、多媒体课件的制作、藏药炮制加工、到野外不同海拔不同季节的实地采药及辨认药物等对藏药教学质量的提高起到了巨大的推进作用。
藏药学科组经过二十多年的发展、壮大，目前，藏药学科拥有9名教师。其中副教授4人，占教师总数44％；讲师3人，占教师总数33％；其中35岁以下青年教师2人，占教师总数22％；36岁～45岁教师3人，占教师总数33％。博士2人，占教师总数的22％。硕士1人，占教师总数的12.5％。藏药学科的教师们非常重视藏药教学，一直坚持专家上讲台的制度，学科组主任及各位教授率先垂范，在实践教学非常繁忙的情况下，积极主动上理论课，对年轻藏药教师起到了传、帮、带的作用。学科组现有学科主任1名，教务科主任1名，安排教研室的日常教学工作及教学相关材料的管理。
近几年，藏药学科组的教师们在国家级刊物及省级刊物上发表论文12余篇，分别发表在西藏研究、中国藏医药、藏医药教育与研究、安多研究、卫生职业教育等学术刊物及学术研讨会论文集上。
多年来，藏药学科组全体教师积极努力为藏药植物学的学科建设忘我的工作。经过不懈努力，确立了藏药植物学课程建设的目标和规划，建立了一支结构合理、业务精良、理论水平较高的师资队伍。
藏药学科组的藏药植物学教师深深体会到作为一名教育工作者，不但要明确自己的职责与作用，还要了解、熟悉自己的工作对象，以便有的放矢，富有成效的工作。我们所肩负的工作对象是面对一批具有较高知识水平，具有一定世界观、价值观基础，热情追求生命价值，关心社会“阴晴”，却又时而“盲从”的大学生。因此，作为藏药学教育工作者，如何优质实效的履行好教书育人的工作日显迫切。“以人为本，敬业奉献”这是对新时期教育工作者、藏医药教师内涵的重要提升，也是教育理念的重要突破。藏药学科组承担大量藏药配方、炮制、制剂工艺实践任务和理论教学任务，学生的实践动手能力提高、学科组的建设、师资培训工作、课程建设等直接关系学科组的发展。为提高藏药学科师资队伍的整体水平，全面提高藏医药教学质量，培养更好的藏医药学人才，藏药学科全体教师有决心团结一致，努力工作，为教育事业、为学院的发展和壮大携手并肩，共创学院美好的明天。
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